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摘要:
本文从学生玩手机影响课堂教学的现实问题出发,探讨了高职学生的学习特点高职英语教学现状,阐述了移动学习理论,探讨了智能手机应用于高职英语教学中的种种优势及应用策略,旨在进一步提高智能手机在高职英语教学中的有效应用,切实提高职英语教学的效率与质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 智能手机在高职英语教学的应用初探
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职 英语教学 智能手机 移动学习
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 3372字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职
英语教学
智能手机
移动学习
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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