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摘要:
根据现代农业专业种苗生产课程的特点,结合河南农业职业学院学生的学习情况,从优化课程教学内容、引入信息化教学、完善考核方式、丰富教学资源、加强学生实验实践操作等方面对种苗生产课程教学进行了探讨,以期为提高教学质量和教学效果提供参考.
内容分析
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文献信息
篇名 种苗生产课程教学探讨——以河南农业职业学院为例
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 种苗生产 课程教学 实践
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 257-258
页数 2页 分类号 G712
字数 3606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2020.08.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊亚敏 11 36 4.0 5.0
2 周云帆 18 43 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
种苗生产
课程教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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