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摘要:
近年来,信息技术给社会生产关系和生产力带来了新的变化,人类的生产生活以及思维、学习等方面都受到了很大影 响,人类的教育发展也与信息技术紧密结合。微视频是一种视频短片,具有短小、灵活和内涵丰富的特征。在初中信息技术教学中, 教师若能根据教学内容设计并制作微视频,可以让学生们的注意力集中在课堂上,并提高对初中信息技术知识的兴趣,实现课上 和课下的全面互动,增强教学有效性。
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篇名 微视频在初中信息技术教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 微视频 课堂教学 信息技术
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0305-0305
页数 1页 分类号 G
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1 李小菊 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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