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摘要:
外语学习的目的不是语言本身,而是把语言作为工具与目的语国家的人进行正常交流的能力.跨文化交际能力的培养在外语教学中尤为重要.然而实际教学中存在诸多问题.笔者针对这些问题进行分析并提出相应对策.
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文献信息
篇名 日语教学中的跨文化交际能力培养
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 跨文化交际能力 问题 对策
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.26.142
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际能力
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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