作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
情景教学法是培养学生英语应用能力和英语综合素养的有效教学手段之一,通过有效的情境创设,学生的学习积极性会得到有效调动,学习兴趣会被有效激发,而且教学情景还能够起到一定的语言环境的作用,让学生能够在一定的语言环境刺激之下不断地尝试英语的应用,进而逐步地培养学生的英语实践能力和交际使用能力.
推荐文章
情景教学法在初中英语教学中的应用
情景教法
初中英语
应用
情景教学法在初中英语教学中的应用
情景教学法
初中英语
应用策略
情景教学法在初中英语教学中的应用
情景教学
初中
英语教学
应用
浅析情景教学法在初中英语教学中的运用
情景教学法
初中英语
教学问题
教学措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议情景教学法在初中英语教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 情景教学法 应用
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 308
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.645
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
情景教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导