高中英语任务型阅读模式的开启策略

• 作者: 魏光蕊
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 任务型阅读 阅读素养 探索
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0029-0029
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

任务型阅读模式是教师在学生阅读的时候为学生设计具体的任务来帮助学生完成阅读的一种教学方法。高中英语教师采取任务型阅读模式，是为了提升学生的阅读素养，突出学生在课堂上 的作用。教师结合生活、问题、合作和实践展开教学，为学生提供了任务资料，促进了学生对问题的剖析，丰富了学生的阅读，增强了学生的实力。学生在任务型阅读模式下，获得了语言、思 维、品格和英语，学习能力等方面的发展。由此可见，任务型阅读模式能够推动学生阅读，是值得教师探索的。

作者信息

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1	魏光蕊		1	0	0.0	0.0