计算机仿真技术在提升汽车理论课程工程实践能力方面的应用

• 作者: 封进
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 计算机仿真技术 汽车理论 工程实践能力
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆高等教育
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.23.016

摘要

汽车理论课程理论性强，与工程实践结合紧密，学习难度较高。将教学内容与计算机仿真技术有机结合起来，可以提高学生的学习兴趣和教学效果，培养学生应用现代工具解决车辆工程领域复杂工程问题的实践能力，提高教学质量。以余志生老师主编的《汽车理论》第六版中的几个代表性章节为例，探讨了汽车理论内容与计算机仿真技术相结合，以提升学生工程实践能力的具体实施。