在初中数学教学中培养学生的创新思维

• 作者: 于龙生
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 创设开放 富有活力
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（9）
• 页码范围: 0287-0287
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课程标准也对初中数学做出了更高的要求,主张面向全体学生教学的同时也要关注学生的个性发展与需求,创设开放而富有活力的课堂,进一步培养学生的创新意识和创新能力。初中数学的难度在不断提高,教学理念也在不断传承与创新,但是具体过程中,还是需要学生对基本的数学知识进行掌握,然后通过可行的方法,提高对数学的整体认知能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于龙生	四川省绵阳南山中学双语学校	2	0	0.0	0.0