课程资源在初中生物教学中的有效利用

• 作者: 杨昌友
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源 初中生物 教学 有效利用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 336-337
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2970字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下如何合理开发和利用生物课程资源是很有必要的.文章从充分利用教材资源、教师资源、本土资源、学生资源、音像资源、网络资源等六个方面进行了阐述,举例课程资源在初中生物教学中的有效利用一些策略,以便更好地促进教育教学,供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昌友		12	10	2.0	3.0