初中美术教育应用发散思维的路径研究

• 作者: 顾欣
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中美术 应用发散思维 策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.167

摘要

随着初中美术教育逐渐走入大家的视野，大家越来越重视初中的美术教育教学中培养学生的发散思维，而且对学生进行发散思维训练可以帮助孩子表达自己的感情， 加强孩子的表达能力，而且也帮助孩子发展自己的思维能力和想象力，同时孩子也会对这个世界充满好奇心，而后对世界进行积极地探索。初中美术教育也会在一定程度上培养孩子的情感，对孩子也会起到一个情感教育的作用。学生在美术教育的过程中提高自己的艺术修养、健康的审美情趣、扩宽自己的艺术视野。本文就详细的论述初中美术教育应用发散思维的应对策略。