高中化学运用"学案导学"促进自主学习的研究

• 作者: 黄克俊
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中化学 学案导学 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.08.157

摘要

随着当今时代教学理念的改变,高中化学教学的侧重点也发生了变化,但由于教学模式的限制,化学教学水平一度不甚理想,学生的整体学习效率低下,亟待采取新的教学手段.在此环境下,"学案导学"教学模式应运而生,通过在课前、课中以及课后展开导学案教学,极大的提升学生学习积极性和自主性,化学教学效率大幅度提升.基于此,本文对"学案导学"促进高中生自主学习模式进行了探究,致力于打造出高效的化学课堂.

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1	黄克俊		1	0	0.0	0.0