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摘要:
小学语文学科是义务教育中一门重要的基础学科,是学校课程内容的基本组成部分.在农村小学语文教学中,由于农村小学生的认知水平比较有限,对知识的理解和接受能力比较弱,课堂上只依靠教师的灌输式教学很难完成教学目标.因此,作为一名农村小学教师,我们努力探索语文教学的新课标、新途径、新方法,努力尝试在农村语文教学中运用多媒体进行教学,把抽象的知识形象化,把复杂的知识简单化,利用多媒体进行教学,很好地激发学生学习兴趣,提高教育教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在农村语文教学中的运用
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 教育教学 语文 多媒体教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学
语文
多媒体教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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