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互联网背景下的小学语文习作教学的几点建议
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摘要：
随着小学语文习作教学的不断改革和实践创新,对小学生的语文习作提出了更高的要求.小学生正处于身心成长的关键性环节,教师应该不断地积极探索和创新小学语文习作教学方式和策略,借助网络,帮助学生以更好的心态来学习小学语文习作.基于此,本文探讨了在网络视角下小学语文习作教学方式和策略,以期为一线小学语文教师提供一些参考与借鉴.
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颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
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1
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