翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计研究

• 作者: 廉萌
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 地理教学 教学现状 模式
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（9）
• 页码范围: 0250-0250
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在地理教学开展过程中,良好的教学设计是教学效果的重要保证,也能够推动学生素质的全面提升。然而,我国目前的地理教学现状仍然有着很多缺陷,本文对地理教学中的一些问题进行了总结并与翻转课堂教学模式相联系,探讨了地理教学设计的相关内容并提出了此种模式下高中地理教学设计流程和具体内容。

作者信息

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1	廉萌		2	0	0.0	0.0