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摘要:
为了让高中阶段的数学教学活动可以更好地开展,重视学生核心素养是十分重要的.因为传统高中数学课堂教学当动脑子,教师过度关注对书本中知识的传授,且讲课的方式也是比较单一的,时间久了,学生就很容易失去对高中数学的兴趣. 而培养学生的核心素养不仅能够让学生主动参与到高中的数学课堂中, 也可以让学生以一种正确的态度来对待数学知识, 对帮助学生提高自己的学习效率有着很大的帮助.
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构建策略
核心素养下的高中数学高效课堂构建
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核心素养
高效课堂
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核心素养下高中数学高效课堂的构建研究
核心素养
高中数学
高效课堂
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 核心素养 高中数学 高效课堂
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中数学
高效课堂
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期刊影响力
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chi
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