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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着高中阶段教育改革的不断深化落实,如何提升学生的学科核心素养成为每个教师都不能避开的问题.高中数学作为高考必考科目,重要性不言自明,同时学习难度也比较大.教师需要改变教学观念、改进教学方式,以打造更加高效的数学课堂.就现在数学课堂中常见的问题进行分析,并提出了相关改进策略,希望能为广大一线教师提供参考.
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核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
核心素养
高中数学
高效课堂
构建策略
核心素养下高中数学高效课堂的构建研究
核心素养
高中数学
高效课堂
基于核心素养的高中数学高效课堂的构建
核心素养
高中数学
高效课堂
教学方式
浅析核心素养视角下高中数学高效课堂的构建策略
核心素养
高中数学
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养下的高中数学高效课堂构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中数学 核心素养 高效课堂 教学策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 9 48 3.0 6.0
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节点文献
高中数学
核心素养
高效课堂
教学策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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