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摘要:
微课教学是以视频教学为载体开展的简短课程教学,目前已成为网络新型的教学模式。鉴于此,文章对微课在中职航空专业心理学中的作用及应用情况进行简单分析,提出要采用微课展示心理学教学内容,需要有较高的制作技术,很难广泛推广,所以要重视微课在心理学上的选题,结合航空专业具体情况开发微课,同时加强教师主导作用。
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文献信息
篇名 微课在中职航空专业心理学中的作用及应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 微课 中职 航空专业 心理学 作用 应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G434|G712
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.05.059
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职
航空专业
心理学
作用
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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