浅论新课改后初中语文作文教学的策略

• 作者: 郑立辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改 初中生 语文作文教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的深入,新课程也在不断进行改革.对于初中生的语文学习要求也越来越高,而作文教学在语文教学中的比例众所周知.但是由于各种原因,作文教学仍然存在无法解决的问题.因此,初中的语文教学需要教师从不同的角度和路径进行探索,准确找准方向,快速突破初中作文教学的瓶颈期,帮助学生取得理想的成绩,为其将来的学习与发展打下坚实的基础.教师要充分发挥自身的功能与价值,在循序渐进中引导学生获得提升与发展.

作者信息

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1	郑立辉		1	0	0.0	0.0