探讨如何在初中化学开放性教学中培养学生自主能力

• 作者: 陶勇
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 开放性教学 自主能力 自主学习 小组探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00138-00138
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课改的背景下，初中化学教学应该转变传统的教学理念与教学方式，结合以生为本和因材施教的理念开展教学，重视发展学生的个性特征，重视培养学生自主能力，激发学生学习动力，提高学生学习活力，创设初中化学开放性教学。本文主要结合初中化学开放性教学，结合启发学生自主探究意识、指导学生自主学习方法、指导学生小组合作探究、引导学生手脑结合学习等方式，在学习化学新课、解决化学问题、探究化学实验的过程中，培养学生化学相关的自主能力。

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1	陶勇		1	0	0.0	0.0