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关于初中数学习题设计的几点体会
关于初中数学习题设计的几点体会
作者:
张翠林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
习题设计
培养兴趣
思维提升
摘要:
数学是很抽象的一门学科.这一本质决定了数学学习是有难度的,从而导致很多学生甚至是老师陷在题海战术中无法抽身.因此,有必要采取一些有效的手段来解决这一困难.优化教学方式固然重要,然而,以教材为本,合理地选择和设计课堂练习与课后习题也是不容忽视的环节.
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篇名
关于初中数学习题设计的几点体会
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
习题设计
培养兴趣
思维提升
年,卷(期)
2020,(15)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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张翠林
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培养兴趣
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文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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