高职院校智能制造专业教学存在的问题及对策 ——以湖北交通职业技术学院为例

• 作者: 李建明
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 智能制造 教学改革 问题与对策
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.025

摘要

随着我国工业制造智能化程度的不断提高,对高职院校智能制造专业教学也提出了更高的要求,高职院校应充分加强并重视智能制造专业教学工作,确保为社会及时输送所需人才.但从当前智能制造专业教学情况来看,依旧存在着教学模式传统陈旧、人才培养目标定位模糊不清、课程设置单一、师资力量薄弱、实训设备匮乏等问题,本文以湖北交通职业技术学院智能制造专业为例,分析了教育教学改革中遇到的问题,提出了一些应对的措施和建议,以推进高职院校教学改革工作的顺利进行.