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科教导刊2020年第21期出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
科教导刊
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.3789
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
1.
现代学徒制视角下高职院校科学评价模式探究 ——以河南水利与环境职业学院电子商务技术专业现代学徒制试点为例
作者:
沙昉奕 耿爽爽
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
3-4
摘要:
现代学徒制是由企业和学校共同推进的一项育人模式,其教育对象为由学校和企业共同招生产生的学徒.对于学生(徒)而言,一部分时间在企业进行实习或工作,一部分时间在学校进行学习.作为一种新型模式,如...
2.
高校精细化管理模式探究
作者:
刘雪利
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
11-12
摘要:
精细化管理是科学化管理的重要内容与组成部分.在高校的各项管理工作中运用精细化管理模式,能够推动高校管理目标的更好实现,管理效率与管理水平的更好提升.特别是在高校的后勤管理工作中,由于高校后勤...
3.
信息与计算科学专业英语教学探讨
作者:
石凯
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
41-42
摘要:
随着互联网、人工智能相关技术的快速发展,对信息与计算科学专业学生的专业英语能力提出了新的要求,这方面的人才需求也进一步增加.近年来,具有该专业的各个高校不断加强基础英语和专业英语的教学,以提...
4.
以学生产出为导向的继电保护毕业设计改革与实践初探
作者:
刘铖 崔杨
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
45-46
摘要:
《电力系统规划与继电保护毕业设计》是我校电气工程及其自动化专业的主干教学环节.传统继电保护毕业设计大多强调理论验证且教学手段单一,工程认证背景下以学生产出为导向的继电保护毕业设计对学生的创新...
5.
"以人为本"教育观对高校体育教学改革的启示
作者:
张国旗
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
51-52
摘要:
体育教学是高校教育的重要内容之一,是影响学生综合素质的重要因素,在教学过程中尊重学生主体地位,一切以学生为本,从学生发展实际出发,提升教学质量和效率的同时,实现学生的全面发展.本文主要是对以...
6.
应用型本科国贸专业教育质量评价标准和体系研究 ——基于AHP层次分析法
作者:
刘丹 原云霄
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
53-56,61
摘要:
采用AHP法、专家意见法构建以市场需求为导向,覆盖政府、社会、学校以及学生的评价体系,提出以严格执行论文抽查把好学位质量关,以建立用人单位与学校间动态反馈机制践行市场需求导向原则,以完善教辅...
7.
科教协同培养中西医结合人才
作者:
丑天舒 吴迪 张伟 聂慧芳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
72-73
摘要:
中西医结合医学是我国医疗健康事业的重要组成部分,近年来,在"非典""新冠肺炎"等重大公共卫生安全事件中发挥了重要的作用,越来越受到国家的支持和民众的关注.事业的发展人才是关键,如何面向社会培...
8.
构建省属高校电子信息专业创新能力培养体系
作者:
王维博 董秀成 郭奕 黄永茂
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
78-79
摘要:
随着国家的发展和社会的进步,电子信息学科面临着培养有利于通信与工业信息化融合、具有较强实践和创新能力的高层次技术人才的要求.本文介绍了西华大学电子信息大类专业在实践与创新能力培养方面进行的改...
9.
机械专业青年教师指导毕业设计存在的问题及提升途径
作者:
农胜隆 高尚晗
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
80-82
摘要:
高等工科院校机械专业的毕业设计是实践性及综合性人才培养的重要教学内容,其目的是培养学生灵活运用所学理论知识与实践技能,提高独立分析、解决工程技术问题的能力,在检验人才培养效果中具有不可替代的...
10.
"立德树人"背景下高校师德师风建设路径探究
作者:
陈锦帛
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
87-88
摘要:
高校加强师德师风建设是落实高等教育立德树人根本任务的需要,是尊师重道历史传承的需要,是新时代的现实需要,也是回应社会关切的需要."立德树人"背景下高校师德师风建设要以习近平新时代中国特色社会...
11.
地方本科院校面向"新工科"打造教师队伍融合平台
作者:
许晓璐 郑璐纯
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
89-90
摘要:
学科人才队伍的建设是保障新工科建设的核心.贵阳学院作为一所地方本科院校,在"新工科"师资队伍建设中,从存在问题着手,制定政策,提出规划,建设实施,并通过贵阳学院科学教育专业师资队伍建设为例,...
12.
传统文化融入少先队活动课程:价值、误区与路径研究
作者:
徐铭璐
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
97-98
摘要:
文章首先阐述了我国优秀的传统文化在少先队活动课程中的融入方式,并根据少先队活动课程中传统文化的融入情况分析了存在的误区,进而探究了加强优秀传统文化在少先队活动课程中融入的改进途径.
13.
"会计信息化"课堂教学有效性研究——基于"任务驱动下分组竞技"教学策略的视角
作者:
单松
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
103-104
摘要:
"会计信息化"课程对于财务类提高财务信息化处理技能具有重要作用,但以往教学中存在翻转课堂流于形式、课堂氛围枯燥、教学方法单一、课程评价缺乏科学性等问题,严重影响了课堂教学的有效性.针对这些问...
14.
基于快乐体育视角下的高校排球教学策略
作者:
姜磊 杨志虹 雷钢
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
113-114
摘要:
排球运动在我国虽然受到广大运动者的喜爱,但是其开展力度远不如篮球和足球,尤其是在高校中受到的关注非常有限."灌输式"的教学方式是目前高校排球教学中最为常见的形式,这就导致了一种奇怪现象的出现...
15.
基于专业认证背景的"发电厂变电所电气部分"课程教学改革探索
作者:
刘波 叶春晓 张伟 梁皓澜 袁书萍
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
115-116
摘要:
"发电厂变电所电气部分"是湖南工程学院电气工程专业必修主干课程之一,该课程内容多,理论性和实践性强.本文结合我院实际情况,阐述"发电厂变电所电气部分"的教学现状,基于工程教育认证标准,从优化...
16.
工程流体力学课程"微课视频+线上直播"教学模式设计
作者:
李彬 王贞涛 霍元平
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
119-120
摘要:
通过对工程流体力学教学现状的分析,提出了流体力学课程"微课视频+线上直播"教学模式,设计了流体力学理论课程及实验课程教学内容的形式、教学过程的安排及课程考核的方法,强化师生之间交流互动,实现...
17.
"水文地质学"实验"课程思政"教学改革探索
作者:
杨阳 毛无卫 王琼
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
121-122,155
摘要:
水文地质学实验作为水文地质学课程的重要实践环节,一方面发挥着激发学生专业兴趣与锻炼学生动手能力的作用,同时也是水文地质课程思政教学的良好载体.结合具体实验项目中蕴含的思政元素,从地下水资源和...
18.
散文教学内容的确定 ——以余映潮、王君、黄厚江教学《背影》为例
作者:
杨高旺
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
123-124
摘要:
散文是中小学阅读教学的主导文类,也是阅读教学中问题最多的一个领域.确定一篇散文的教学内容,应该有合宜的路径.余映潮、王君、黄厚江三位名师都教授过散文名篇《背影》,从教学内容、教学方法与教学媒...
19.
航空航天类专业课程思政教学研究与实践 ——以"可测性设计与故障诊断"课程为例
作者:
朱赞
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
131-132
摘要:
航空航天类专业的核心课程由于其教学内容的艰深和纯理工特性,一直是课程思政教学的难点.本文以航空航天类飞行器质量与可靠性专业"可测性设计与故障诊断"课程为例,进行了课程思政的教学研究与实践,探...
20.
新时代下高职语文家国情怀培养与蓝墨云班课平台教学实践探索 ——以惠州城市职业学院教学实践为例
作者:
钟洁云
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
135-136
摘要:
新时代下,随着社会多元化和生活网络化的发展,民众的家国意识有淡薄化的趋势.具体到职业学校,学生认为家国情怀所提倡的社会责任担当、国家认同、民族自豪感,与日常生活联系不紧密,对家国情怀的重视度...
21.
线上线下互动反馈式混合教学模式的探索与实践 ——以超星学习通支持下的"聚合物合成工艺学"为例
作者:
乌兰 吴尚 杨全录 王彦斌 苏琼
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
137-138
摘要:
根据我校"聚合物合成工艺学"课程的特点和学生学习的现状,以及信息通信技术在课堂教学应用中的迫切需要,通过"快课技术",以PPT为基本工具,将语音转换、动漫人物、手绘动画等多种软件巧妙地相互融...
22.
医学微生物学教学中微课的应用研究
作者:
刘西霞 吴潇 吴高莉 张琼
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
142-143
摘要:
将微课应用于医学微生物学理论教学中,作为传统课堂教学的补充,突破时间和空间限制,培养学生自主学习能力,增加师生间的互动交流,推动课程的教育教学改革.但是,微课提供的碎片化学习不能完全取代课堂...
23.
高校思政课实践教学模式创新路径研究
作者:
许姗姗
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
144-145
摘要:
近几年,高校越来越认识到思政实践教学的重要性,所以通过多种途径来创新思政课教学模式,但是就目前教学情况来看,一些学校在思政实践教学中仍然存在一些不足之处,如学生参与积极性低、事件形式单一化、...
24.
新课改下初中语文教学中的情感教育分析
作者:
陈兴瑞
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
152-153
摘要:
随着新课改的进行,在教学中情感教育的作用不断增加,这也给语文教学更好的进行提供了帮助,在语文教学过程中,将情感教育添加进来,能够切实提高初中语文教学的质量,能够给学生的全面健康发展奠定基础....
25.
初中体育教学中学生个性化培养策略
作者:
赵江
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
156-157
摘要:
随着素质教育的普及,学校教育的多样性提出了愈来愈高的要求,要求学校教育要能够全面关注学生德、智、体、美、劳等方面的全面、平衡发展.对于初中体育教师来说,除了要能够引导初中生在日常的体育活动中...
26.
音乐学科核心素养下小学音乐课堂评价研究
作者:
王莹莹
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
158-160
摘要:
当今信息化高速发展的社会,掌握关键能力和必备知识已经成为个人发展的重中之重,核心素养就是在这一背景下提出来的,2017年版的《普通高中音乐课程标准》首次将音乐学科核心素养纳入标准中,并且凝练...
27.
引入"证据推理",演绎精彩化学课堂
作者:
朱多文
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
161-162
摘要:
学生在高中阶段所接触的化学知识是在初中已有基础上完成的深化学习,部分知识与初中阶段的学习内容存在紧密的联系,也有一部分知识只有或多或少的联系.在学习新知识时,学生容易联想到已有的知识储备,新...
28.
多元智能理论与班级管理
作者:
柳循晓 王帆
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
171-172,184
摘要:
教育是发现并培育一个人的天赋才能,在中职学校普遍缺乏自信的环境下,运用多元智能理论,参考学生测试结果,根据班级学生的特点,改变班级常规管理的模式,提高班级活动参与热情,引导专业知识的学习和文...
29.
新时代大学生网络自我表现行为驱动因素的实证研究
作者:
林雪
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
179-181
摘要:
本文基于文献回顾,对大学生自我表现行为的驱动因素提出研究假设并进行实证分析.研究表明,大学生的公我意识与积极自我表现呈正相关,而私我意识与积极自我表现呈负相关;社交平台上大学生真正的好友比与...
30.
征稿
作者:
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2020年21期
页码: 
封3
摘要:
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