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摘要:
"三教改革"是职业教育创新人才培养的切入点,是突出职业教育特征的着力点,为提升人才培养质量,专业集群对接产业集群,是满足产业发展对多样性人才需求的必由之路,人才培养与评价改革是职业教育改革的核心问题,"三教改革"则是职业教育人才培养与评价的核心内容,旨在系统解决人才培养"谁来教""教什么""怎么教"的问题.本文从专业集群的人才培养体系构建的目标、原则与路径等几个方面,阐述了重庆市经贸中等专业学校专业集群人才培养的探索和实践.
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文献信息
篇名 基于产业集群的职业教育"三教改革"人才培养创新研究——以重庆市经贸中等专业学校为例
来源期刊 商情 学科
关键词 产业集群 职业教育 三教改革 人才培养
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 258字 语种 中文
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