浅谈提高数学作业有效性的途径和方法

• 作者: 牛晓红
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学 教学 作业
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（9）
• 页码范围: 0182-0182
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学教学的关键环节之一就是作业的合理布置,其也是学生进行数学学习的基本形式。学生通过作业的形式对自己的所学知识进行查缺补漏,了解自身对于知识的掌握情况,才能更好地进行数学学习。这便要求教师针对作业内容要有原则、有针对性,丰富多种形式,才能为学生提供更好地学习平台。

作者信息

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1	牛晓红		1	0	0.0	0.0