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高中美术教学中融入情感教育的策略研究
高中美术教学中融入情感教育的策略研究
作者:
赵欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中美术
情感教育
策略研究
摘要:
美术是高中教育中不可或缺的重要组成部分,同时也是提升学生美术素养和艺术修养的关键所在.因此,在当下开展的美术教学过程中,教师必须要充分把握高中阶段情感教育目标,科学地将教育和实际的教学内容进行有机组合.
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文献信息
篇名
高中美术教学中融入情感教育的策略研究
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
高中美术
情感教育
策略研究
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
195
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.284
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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