遗忘规律在化学教学中的应用

• 作者: 胡安静
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 遗忘规律 化学教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0193-0193
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着科技和教育事业的不断发展,越来越多优秀的教育理论和科学理论应用到教学中,化学教学作为高中科目中一门 理论性、抽象性较强的科目,对学生的记忆力和理解能力的要求较高,而为了帮助学生理解和记忆各种化学知识,教师可以利用 遗忘规律来加强学生记忆,让学生由短期记忆变为长期记忆,能够一直记住各种化学知识,并将其活学活用。遗忘规律是根据人 们对事物的记忆和遗忘规律,人们对一个事物的记忆会逐渐消退,而在一定阶段内进行复习,就会得到更加深刻的印象,且遗忘 的时间会更慢,在化学教学中,就是要借助遗忘规律的这一特点,根据学生遗忘规律复习,从而使学生深刻掌握化学知识。

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1	胡安静		1	0	0.0	0.0