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摘要:
在现今的幼儿教育当中,更加注重培养幼儿的综合素质,幼儿教师可通过采用多样化的教育方式,让幼儿积极主动地 参与各种实践学习活动,并能够从中学习与掌握更多的知识与技能。引入创意戏剧这一教学方式,可有效地提升幼儿综合素质, 使幼儿能够通过创意戏剧表演的方式,在实践学习的过程当中,能够体会到不同的“人生经历”学习到更多的知识,不仅能够拓 展幼儿的知识领域,还能够增强幼儿的综合能力,让幼儿身心健康的成长。
内容分析
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文献信息
篇名 妙趣横生—让创意戏剧“点亮”幼儿主题活动
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 创意戏剧 “点亮” 幼儿主题活动
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0133-0133
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕晓丽 赤峰市宁城县头道营子实验小学附属幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创意戏剧
“点亮”
幼儿主题活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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112
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0
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