培养高中生地理实践能力方法的研究

• 作者: 刘百英
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 国家教育部 地理教学 高中生
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0147-0147
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在实行教育课程改革后,国家教育部对于高中生的教育标准也发生了变化,其倡导教师在核心素养下提升学生的学业水平及综合能力——地理综合能力也是地理核心素养下的重要一部分。因此,高中教师应当重点思考关于地理教学的方式方法,对如何让高中生在实践中提升自身的地理综合能力进行科学合理的探究。

作者信息

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1	刘百英		1	0	0.0	0.0