信息技术引导,提升中学历史教学有效性

• 作者: 刘德文 高庆财
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 信息技术 中学历史 课堂教学 提升 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 876
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1935

摘要

中学阶段的历史知识教学中,教师需要承担的教学压力越来越大.为了能够更好地提升学生们的历史知识水平,教师需要为学生们设计更加优质的教学内容,从而使之能够有效提升学生们的综合学习质量.为此,教师需要结合"新课改"的教学思想,明确学生为当前历史知识教学的主体,并围绕学生们的实际需要,设计综合高效的教学策略.为此,教师设计的信息化教学内容,使得学生们在中学阶段的历史知识时,能够更加专注和高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高庆财		1	0	0.0	0.0
2	刘德文		1	0	0.0	0.0