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写作是小学语文教学重点难点,需要教师总结实践教学经验不断改进与完善,优化课程教学模式,不断提升学生的写 作能力。写作对学生的学习质量有重要影响作用,因此教师要探究写作技巧,给小学生的发展进步奠定良好条件,对此笔者将结 合实践开展细致化的分析与探究。
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文献信息
篇名 关于小学语文写作教学技巧探析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 写作教学 技巧探究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0150-0150
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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小学语文
写作教学
技巧探究
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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