作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新时期课程改革背景下,为全面夯实学生的历史基础知识体系,为学生的深层次学习奠定基础,历史教师会带领九年级学生对初中阶段所学知识进行系统性回顾与总结,引导学生科学备战中考,取得令人满意的成绩.基于此,本文将从复习准备以及复习教学等关键环节来阐述九年级历史复习的有关策略,希望对学生基础知识网络的构建、历史思维的培养具有参考价值.
推荐文章
浅谈九年级数学学困生复习策略
学困生
复习策略
激发兴趣
九年级历史复习方法浅谈
复习
方法
历史
九年级物理复习课教学探究
九年级
物理
复习课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈九年级历史复习的策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 九年级 历史复习 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
九年级
历史复习
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1
论文1v1指导