九年级物理总复习中学生学习效果的制约因素及应对策略

• 作者: 李发文
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 生本课堂 前置导学 合作探究 交流质疑 巩固应用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1249字
• 语种: 中文

摘要

"生本课堂"六中模式下的九年级物理复习课教学模式分为五个阶段,它们分别是前置导学、合作探究、交流质疑、巩固应用、小节展评.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李发文		10	4	1.0	1.0