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摘要:
随着新课改在我国教学当中的不断深入推进,对于高中生的素质教育已经成为了现在教育发展趋势,在日常的教育教学当中,更加注重对于同学们素质的培养,因此,对于高中教学也提出更新的挑战.而对于高中信息技术教学来说,核心素养并不只是一个单一的概念,更多的是包含了对同学们创新能力和实践能力的培养,应该在日常的教学当中,更加注重同学们在课堂上的主体地位,在培养学生综合能力的同时,促进他们的全面发展.
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高中信息技术课如何培养学生核心素养的探讨
新课程背景
高中信息技术
核心素养
高中信息技术教学中学生信息素养的培养
高中
信息技术
信息素养
培养
高中信息技术对学生信息素养的培养
信息技术
信息素养
高中信息技术
基于学科核心素养的高中信息技术Python教学探析
核心素养
高中
信息技术
Python教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学生核心素养培养为导向的高中信息技术教学研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中信息技术 信息技术教学 核心素养 教学研究
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
信息技术教学
核心素养
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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