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摘要:
良好的管理能力是班主任必须要具备的职业素养,但是有部分班主任在落实管理策略时却出现了偏差,使得管理质量没有得到有效的提升.作为小学班主任,我们不仅要深入学习新课程改革背景下的教育理念,更要了解学生的实际发展情况,从而实施有效的策略,构建一个优秀的班集体.
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用爱灌溉学生的心灵 ——如何做好小学班主任
小学班主任
管理策略
巧用'爱'
如何做好小学班主任工作
小学
班主任
工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何做好小学班主任
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学 班主任 管理工作
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
班主任
管理工作
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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