中职语文教育教学中如何融入情感和幽默

• 作者: 彭超
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中职语文 情感和幽默 融合策略
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

经过一定阶段的调查,我们能够发现传统的语文教学模式缺少情感教学和幽默性,这就会使学生的语文学习兴趣受到极大的抑制.基于此,教师可以选择将情感和幽默元素与中职语文教学巧妙地融合起来,从而使学生对语文逐渐产生兴趣.教师还可以将积极向上、勤奋刻苦等情感层面的积极理念融入到日常的语文教学中,从而帮助学生更好地提高语文成绩,引导学生树立正确的三观.文章针对中职语文情感和幽默元素的融入进行分析,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭超		1	0	0.0	0.0