初中数学教学如何培养学生的创造性思维

• 作者: 王大洲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学教学 创造性思维 培养方式
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中教学阶段是培养学生全面发展的黄金时期,数学老师应注重初中生学生的学习能力和思维方式的培养,引导学生融入教学课堂,掌握教学知识.初中数学老师作为人民教师,应根据不同学生的表现,找出学生学习中的困难,然后因人施教,培养学习思维方式,在教授数学知识的同时培养学生数学学习思维,提高学生的创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王大洲		1	0	0.0	0.0