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摘要:
现代科学技术和信息技术被广泛应用于人们的生产生活,改变着人们获取知识的方式和沟通交流的途径.在教育领域,高职学生面对海量数据,缺乏信息辨别和筛选能力,不能有效抵制网络诱惑,影响其思想品德的培养和正确价值观的树立.如何进行高职学生心理疏导与思想引导以满足学生的心理需求和实际发展,是值得校方和教师深入研究的.所以在高职院校致力于学生综合素质培养的同时,要帮助学生正确认识和使用网络,让网络在学生的生活和学习中发挥积极的作用.
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文献信息
篇名 基于互联网影响的高职院校学生心理疏导与思想引导策略
来源期刊 青年时代 学科
关键词 互联网 高职院校 心理疏导 思想引导 策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 李玉谦 2 0 0.0 0.0
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互联网
高职院校
心理疏导
思想引导
策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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