OBE理念下的闽台"4+0"人才培养方案设计 ——以厦门理工学院海峡商贸学院为例

• 作者: 张雄辉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 成果导向 人才培养方案 课程体系
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 4638字
• 语种: 中文

摘要

通过梳理OBE理念的内涵,在前人研究的基础上结合厦门理工学院海峡商贸学院的闽台"4+0"合作办学实际情况.在OBE理论基础上,培养方案的设计要采取逆向设计方式,即在详细调研社会企业需求后制定专业人才培养总体目标,进而确定目标人才所应具备的知识、能力和素养,然后逆向设计课程体系,从而形成人才培养方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雄辉	厦门理工学院经济与管理学院	19	31	3.0	4.0