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摘要:
民航服务礼仪课程是空乘专业课程体系的重要课程,它重在培养空乘专业学生的良好礼仪修养,并提高其道德品质,使其在以后的空乘职场上懂得通过良好的礼仪行为进行 正确的待人接物,提供符合专业标准水平的民航服务,可保障民航服务的质量。因此,教师应加强民航服务礼仪课程教学。本文将针对民航服务礼仪课程教学中的实际问题展开分析,并提出可行的解决策略。
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文献信息
篇名 民航服务礼仪课程教学中存在的问题及解决策略分析
来源期刊 中国航班 学科 航空航天
关键词 空乘专业 民航服务 礼仪课程 教学策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0117-0117
页数 1页 分类号 V
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙爱民 3 0 0.0 0.0
2 李健美 2 0 0.0 0.0
3 郭越 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
空乘专业
民航服务
礼仪课程
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国航班
旬刊
1005-0825
11-5817/Z
北京市朝阳区机场辅路200号民航博物馆办
出版文献量(篇)
6308
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