浅谈初中道德与法治课问题设计的有效性

• 作者: 李海亮
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中道德与法治 问题设计 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新一轮课改下,我校深入推进"自然分材"改革,道德与法治课教师都在运用"教学指导书"为载体的指导教学法进行课堂教学实践,为如何提高道德与法治课堂教学效率进行不懈的努力与探索.本文就初中道德与法治指导书自学提示问题设计中存在的一些缺陷,谈谈如何科学地设计问题以提高课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海亮		1	0	0.0	0.0