提高Adobe Illustrator课程有效性的策略分析

• 作者: 马其玲
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: Adobe Illustrator课程 教学方法 内容设计
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当下,Adobe Illustrator课程是主流的矢量图形绘制工具的学习途径,结合Adobe Illustrator课程的实际情况,提高教学有效性,对实现学生转件操作能力、创意图形表达能力等提升有积极作用.结合Adobe Illustrator课程特点,针对教学方法的改革进行调整,旨在实现学生软件独立操作水平、实践创新能力等方面的综合提升.