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摘要:
教育改革的深入推进使高校学生积极心理培养逐渐成为教育的重点,感恩品质培养作为其重要内容之一,对于促进学生长远发展、构建和谐教育环境有着重要作用.本文从高职家庭经济困难学生积极心理培养的意义入手,探究学生感恩品质缺失的原因,并提出有针对性的对策.
内容分析
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文献信息
篇名 关于以感恩品质培育为切入点的高职家庭经济困难学生积极心理培养研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 感恩品质 高职教育 积极心理 贫困资助
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1491字 语种 中文
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1 谢雅君 15 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
感恩品质
高职教育
积极心理
贫困资助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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