作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是最好的老师,是学习的内动力,学生的知识和技能最主要的来源是自身的学习活动.当前小学数学计算教学出现了令人担忧的问题, 学生的计算能力比以前下降了,主要表现在计算正确率下降,口算速度减慢等.学生对计算的兴趣并没有提高,数学思维能力也没有得到培养.必须重新审视计算教学过程,纠正一些做法,只有这样才能更好地培养学生在数学学习中的计算兴趣,促进学生积极主动地学习.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈数学如何提高学生计算能力的方法研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 计算能力 兴趣培养
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳云峰 浙江省浦江县白马镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算能力
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导