提高初中英语教学小组合作学习效果的措施

• 作者: 董芳芳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 初中英语教学 语言氛围 英语对话 课堂讨论 学习模式 自主学习空间 班级学生
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小组合作学习就是对班级学生进行分组,在教师的指导下,学生对知识点进行讨论和理解,从而达到共同学习的目的,小组合作学习对学生自主学习空间的提升有着积极作用。初中学生学习英语的关键之一就是增强对口语的训练,通过小组合作的学习模式,培养学生在课堂讨论中用英语对话的习惯,为英语学习构建良好的语言氛围和环境。1.初中英语教学小组合作学习存在的问题1.1小组合作学习形式化严重在初中英语教学的过程中。

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1	董芳芳		1	0	0.0	0.0