如何在高中英语教学中渗透英美文化元素

• 作者: 陈令云
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 听力练习 欧美文化 高中英语教学 英语学习水平 民族风俗 欧美文学 高中生英语 英美文学
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高中英语教学根本目的是从思维、能力、意识、感情等方面逐渐提高学生的英语综合素质,并逐步培养学生人文素养,最终全面提高学生审美能力、审美意识及创造力。英美文学英美文化的一项重要文学表现形式,在英语教学中普及英美文学,可以多角度、多层次、全方位地让学生接触欧美文化、了解欧美文明、风土人情及民族风俗,使其直观并更加深刻地了解欧美文化、学习欧美文学,从而不断开拓英语视野。众所周知,英语实际上是一种语言,其教学过程离不开文学背景,英语文化,获取英语技能提高英语学习水平与理解英美文学知识息息相关。高中生英语水平提升方式向来以语言方式见长,学生英语能力的提高往往是通过语言能力、语法练习、听力练习等学习手段。

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