思维导图在初中英语教学中的实践研究

• 作者: 朱晔斐
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 思维导图 初中英语 教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

思维导图是一种能有效提升学生学习效率的思维工具.在初中英语教学中应用思维导图,既可以帮助学生更好地理解与记忆英语知识,又能辅助教师提升各个教学环节的教学效率.因此,教师应当将思维导图合理地应用在阅读、写作等各个教学环节中,利用关键词、艳丽明显的图线等,促使学生加深对英语知识的理解与联想,提升学生的学习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晔斐		1	0	0.0	0.0