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目的 :本文主要对孕期健康教育应用在妇产科护理工作中的应用价值展开分析,评估孕期健康教育在妇产科中的应用价值。 方法 :纳入本次研究的主体为 2017 年 04 月~ 2019 年 04 月期间我院妇产科孕产妇 500 例,对照组 ( 例数 =250 例 ) 进行基础护理干预, 实验组 ( 例数 =250 例 ) 在对照组的基础之上还接受孕期健康教育,对对照组和实验组孕产妇护理效果展开分析。结果 :实验组经护 理后其孕期知识掌握率、护理满意度以及自然分娩率比对照组更优,组别间结果数据分析和对比中有明显差异 (P<0.05)。结论 :妇 产科收治的孕产妇在日常护理之中接受孕期健康教育,可保障护理满意度、孕期知识掌握率、护理满意度以及自然分娩率得以提升, 可推广。
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文献信息
篇名 孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析
来源期刊 饮食科学:下半月 学科 医学
关键词 孕期健康教育 妇产科 护理
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0233-0233
页数 1页 分类号 R
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1008-9489
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