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摘要:
作为网络空间安全专业的基础主干课程,密码学在实际教学过程中面临着多学科基础要求高、课程内容量大等难点。密码学课程教学改革应结合学校专业定位和学生特点确定层次化的课程目标,依据目标遴选课程内容,满足专业化和体系化要求。在教学过程中通过电子教材、慕课资源、练习测验、仿真软件及典型示例等立体化教学材料的建设,提高学生学习兴趣及效率。
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文献信息
篇名 应用型本科院校密码学课程教学改革探析
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 网络空间安全 密码学 教学目标 课程改革
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国伟 山东政法学院网络空间安全学院 9 15 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络空间安全
密码学
教学目标
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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