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摘要:
要提高农村初中英语能力,必须先加强单词教学,采用读音规则、形象法、音形结合等方法扫除单词障碍;然后再以情感教学、激发兴趣、模仿展示等方法提高英语学习能力.
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如何培养农村中学生英语自主学习能力
农村中学学生
英语学习
自主学习
教学策略
根据农村中学英语教学现状提升英语教学质量
农村中学
英语教学
教学质量
策略分析
提高农村中学英语教学质量之我见
中学英语
教学质量
素质
如何培养农村中学生学习英语的兴趣
农村
中学生
兴趣培养
激趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中学英语的单词教学与学习能力的培养
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 初中 英语 单词 教学 能力 提高
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 306
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.26.268
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
单词
教学
能力
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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