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摘要:
近年来教育改革的步伐不断加快,并衍生出核心素养这一全新的概念,对于学生而言,中学阶段是其成长和学习的过渡期,在具体教学中各学科需要重视学生核心素养的培养.特别是对于语文学科而言,更需要将核心素养的培养作为教学的重心,重视学生语言、思维、审美等方面的培养,全面提升学生的文化素养,从而培养出合格的人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析中学语文核心素养的培养途径
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中学语文 核心素养 内涵 培养途径
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 门玉静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
核心素养
内涵
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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